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4年生 球の問題(2枚)
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2009年5月5日 09時03分
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4年生の球の問題です。
言葉を覚えるために、しつこく2枚とも定義をきく問題が入っています。
↓クリックで拡大表示されます。
厳密には、2枚目の言葉の定義問題は、それだけでは解くことができません。
暗記問題になっています。
2枚目の最後の問題は子どもにとって難問のようで、補助(ステップ)問題が必要と感じました。
似たような傾向の問題で、先日アップした問題(こちらの最後のプリント)があります。
この問題を「正方形の周りの長さから直径を求める」から「正方形の一辺の長さから直径を求める」という問題に変え、「数を増やしていく」「円を球に変える」という具合にステップアップしていくといいかもしれません。
(検討課題です)
子どもに教えるときには、ひとつの正方形に入った円を書き、少しずつ教えると理解しやすいようです。
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| http://print.jyounankids.com/blog/archive_32.htm |
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4年生円の練習プリント4枚(直径)
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2009年4月22日 22時15分
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4年生円の練習プリント4枚です。
直径の初出です。
知識問題2枚 技薄 応用1枚
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| http://print.jyounankids.com/blog/archive_26.htm |
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4年生 円(円、中心、半径の基本問題)
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2009年4月21日 22時51分
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四年生の円 第二時の終末に使用したミニテストです。
基本的な内容の問題です。
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| http://print.jyounankids.com/blog/archive_25.htm |
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